NOUS PROJECTES CONCEDITS (PID). RESOLUCIÓ OCTUBRE 2015
Podeu consultar el llistat de Projectes d'Innovació Docent (PID) concedits a les propostes de noves actuacions d'innovació docent avaluades per per part de la Subcomissió de Millora i Innovació de la CACG, el Vicerectorat de Política Docent i Lingúística i el PMID, corresponents al tercer trimestre de l'any 2015.
Les propostes avaluades van ser presentades mitjançant el procediment obert que aquí es descriu.
CODI PID | TÍTOL DE LA PROPOSTA | RESPONSABLE | FINANÇAMENT |
2015PID-UB/028 | Textualitats multimodals i xarxes 2.0: l'elaboració de projectes per a l'educació literària del professorat en formació | ELISABET CONTRERAS BARCELO | Sense finançament |
2015PID-UB/029 | ViquiPsicologia: L'ús de la Viquipèdia per a la millora de la competència comunicativa per escrit | DAVID GALLARDO PUJOL | Sense finançament |
2015PID-UB/030 | Análisis de pseudociencias en el aula para promover el pensamiento crítico | ITXASO BARBERIA FERNANDEZ | Sense finançament |
2015PID-UB/031 | Desenvolupament d’un model d’avaluació continuada multidisciplinari i retroactiu de les matèries troncals del Departament de Farmacologia i Química Terapèutica. | DAVID PUBILL SANCHEZ | Sense finançament |
2015PID-UB/032 | Avaluació continuada a Disseny Experimental i Anàlisi de Dades mitjançant qüestionaris generats amb R i importats a Moodle | ESTEBAN VEGAS LOZANO | Sense finançament |
2015PID-UB/033 | La perspectiva de gènere en la pràctica docent d´assignatures d’Història i d’Economia a diferents graus. | MONTSERRAT CARBONELL ESTELLER | 800 euros |
2015PID-UB/034 | Moodle como herramienta de soporte para el desarrollo de los TFG (Module Book) | SUSANA MARIN FERIA | Sense finançament |
2015PID-UB/035 | L'aprenentatge del Dret en anglès: una experiència pilot de millora en l'aprenentatge i en l’avaluació simultanis dels continguts jurídics i de la competència lingüística | MARKUS GONZALEZ BEILFUSS | 1720 euros |
2015PID-UB/038 | Análisis DAFO (Debilidades, Amenzas, Fortalezas y Oportunidades) para el examen integral y propuesta de mejora de los resultados de evaluación de la asignatura Derecho romano | PATRICIA PANERO ORIA | Sense finançament |
2015PID-UB/039 | Estratègia d’aprenentatge interactiu per a la millora de l’aplicació de la competència matemàtica a l'entorn de la Farmàcia Galènica | LYDA HALBAUT BELLOWA | 1800 euros |
2015PID-UB/040 | Millora de la capacitat comunicativa: adaptació del registre al tipus de receptor | FRANCISCO JOSE PEREZ CANO | 225 euros |
2015PID-UB/041 | Entrenament (e-training) en tècniques d’aprenentatge en el procés formatiu de Botànica | CARLES BENEDI GONZALEZ | Sense finançament |
2015PID-UB/042 | Aprenentatge autònom dels estudiants a través de lliçons Moodle. | BEGOÑA TORRES GALLARDO | Sense finançament |
2015PID-UB/043 | Ensenyament / Aprenentatge de la pronúncia del català entre iguals. Una experiència d’aprenentatge i servei entre estudiants dels graus de Filologia catalana i de Comunicació i indústries culturals | JOSEFINA CARRERA SABATE | 3000 euros |
2015PID-UB/044 | Tutoria entre iguals d’escriptura acadèmica en alemany llengua estrangera | MARTA FERNÁNDEZ-VILLANUEVA | Sense finançament |
2015PID-UB/045 | Tutories de competència intercultural per a la mobilitat internacional (alemany) | MARTA PANADES GUERRERO | 150 euros |
2015PID-UB/046 | Aplicació del mètode autobiogràfic en l’aprenentatge del pensament complex. | ANTONI SANGRA BOLADERES | Sense finançament |
2015PID-UB/047 | Avaluació de l'aprenentatge pràctic en les assignatures d' Estades Clíniques I i II del Grau d'Infermeria | FCO. JAVIER COLINA TORRALVA | 3353 euros |
2015PID-UB/048 | Aplicació de l’Aprenentage Servei a la Facultat de Biologia: implementació d’iniciatives que promoguin el desenvolupament sostenible del nostre entorn | MIREIA ESPARZA PAGES | Sense finançament |
2015PID-UB/049 | Optimització de l’ús que fa l’alumnat del campus virtual Moodle | MANUEL PUIGCERVER OLIVAN | 1200 euros |
2015PID-UB/050 | Intercomunitats d'aprenentatge de llengües: el desenvolupament de la competència comunicativa més enllà del grup classe | JOAN TOMAS PUJOLA FONT | 800 euros |
NOTA: Les propostes presentades que no han estat considerades com a PID rebran un correu del PMID amb els aclariments i les indicacions pertinents.